In der Projektwoche wurden viele Themen angeboten, die alle etwas mit Kunst und Musik zu tun hatten. Am Freitag führten wir unseren Eltern auf einem großen Schulfest vor, was wir in den Tagen zuvor erarbeitet hatten.
 

Die Zauberprüfung

Ich war in das Projekt "Die Zauberprüfung" gekommen. In diesem Projekt führten wir das Stück "Die Zauberprüfung" vor. Unsere Projektleiterin war Frau Becker. Alle Kinder, die in meinem Projekt waren, trafen sich am ersten Tag in Frau Beckers Klasse.

Jeden Tag machten wir etwas anderes: Am ersten Tag wurden die Rollen für unser Theaterstück verteilt, am zweiten wurde gebastelt und in den nächsten Tagen wurde gespielt und geprobt.

Am Freitag fand unsere Aufführung statt. Ich musste sehr viel Text auswendig lernen und hoffte, dass ich ihn nicht vergesse. Ich war schon ein wenig aufgeregt, als ich auf die Bühne musste. Es waren ganz viele Leute da. Es klappte wunderbar. Das Publikum klatschte nach unserer Aufführung.

Nächstes Jahr möchte ich wieder in das Projekt "Zauberprüfung".

Jennifer

Tanzspiel "Findefuchs"

Zusammen mit einer anderen Gruppe bastelten wir Kulissen und führten ein Tanzspiel zu dem Stabpuppenspiel "Findefuchs" auf.

Stoffwerkstatt

Wir arbeiteten mit Stoff, bemalten ihn, klebten oder nähten Sachen auf. Die einzelnen Stoffarbeiten nähten wir zu einem großen Patchwork-Wandbehang zusammen. Er hängt jetzt im Eingangsbereich unserer Schule.

Druckereiwerkstatt

Weißt du, wie Buchstaben und Bilder in ein Buch kommen? Dies geschieht in einer Druckerei. Wir lernten verschiedene Drucktechniken kennenlernen, probierten sie aus und banden ein kleines Büchlein.

Holzwerkstatt

Aus Holzresten, Leim und Farben gestalteten wir Fantasietiere und -figuren. Der Bildband "Hans und Anna reiten nach Landsberg" diente uns dabei als Anschauung.

Töpferwerkstatt

Wir arbeiteten und gestalteten mit Ton.

Volltreffer

Ich war im Musikraum beim Musik-Workshop. Wir hatten Frau Hochkirchen als Projektleiterin.

Am ersten Tag lernten wir uns kennen, es wurde gespielt und gebastelt. Am nächsten Tag sollten ein paar Kinder ihre Gitarre mitbringen. Joshua und ich spielten vor. Er fragte mich, ob ich auch im CAPO Unterricht hätte. Ich sagte: "Ja." Dann entdecken wir, dass wir beide das Lied "Zombie" spielen können. Nachdem wir es vorgespielt hatten, riefen alle: "Zugabe!" Da war es klar, dass wir es am Freitag auf dem Fest spielen würden. Um uns nicht zu blamieren, übten wir jeden Tag, bis es saß. Am Freitag war es so weit. Schon am Anfang des Stückes klatschen alle, doch dann wurde der Flur zum Hexenkessel. Nach unserem Auftritt waren wir glücklich und genossen den Tag.

Timo

Die schönste Maske

Ich war in der Projektwoche in "Masken nicht nur zum Verkleiden".

In diesem Projekt konnten wir zwischen sehr vielen Masken wählen. Es gab: Brillenmasken, Fantasiemasken und sogar Gipsmasken. Aber die Papiertütenmaske gefiel mir am besten. Ich machte einen Löwen. Die Mähne machten wir aus Papierstreifen, die wir kringelten. Die Nase malten wir später schwarz an. Als ich meinen Eltern die Masken zeigte sagten die nur: "Super!"

Tobias D.

Die Farben Afrikas

Künstlerische Begegnung mit der afrikanischen Kultur: Die Kinder in Afrika basteln sich ihr Spielzeug selbst. Mit viel Fantasie und Geschicklichkeit entwerfen sie aus Abfällen und Naturmaterialien Tiere, Autos, Bälle, Musikinstrumente, Masken, …

Das Gleiche probierten wir in diesem Projekt auch.

Ich war in der Gruppe: "Die Farben Afrikas". Unsere Leiterin Frau Judtka ist eine Bedburger Künstlerin. Ich fand sie sehr nett. Zwischen den Arbeiten durften wir sogar Fußball spielen. Wir stellten aus Ton afrikanische Sachen her. Zum Schluss bemalten wir sie bemalt.

Jeder bastelte ein afrikanisches Haus, eine Maske und ein Tier. Es machte uns allen großen Spaß. Aber am schönsten war, dass ich einen neuen Freund gefunden habe.

Philipp

Noch mal Glück gehabt

In dem Projekt "Die Farben Afrikas" machte ich mit den anderen Kindern Masken aus Ton. Außerdem bastelten wir kleine Häuser, Tiere wie z.B. Löwen, Tiger, Nilpferde, Nashörner und vieles mehr. Manche Kinder schöpften auch eigenes Papier.

Das schönste war aber, dass wir 2-mal draußen arbeiten durften.

Als ich mit meinen Eltern auf dem Weg zur Ausstellung war, kriegte ich Panik. Ich hatte Angst weil ich dachte, meine Sachen würden verkauft. Doch als wir ankamen, war alles noch da. Da hatte ich noch mal Glück gehabt!

Tobias K.

Das wunderschöne Haus

Ich war im Projekt "Farben Afrikas". An einem Tag arbeiteten wir draußen. Wir sollten Häuser aus Ton formen. Als ich meinen Ton weich geknetet und ausgerollt hatte, schnitt ich ihn in drei Stücke. Aus der Mitte des einen Stückes formte ich die Wand. Die anderen nahm ich als Boden und Dach. Als ich das Dach auf die Wand setzte, fiel die Wand zusammen. Da hatte ich eine Idee: Ich verdickte die Wand einfach. Danach sollten wir unser Haus eingipsen und anmalen. Nachher fand ich, dass mein Haus das schönste war.

Elisa

Ein tierisches Musical

Wir wollten eine lustige Tiergeschichte aufführen. Wer gerne Theater spielt, singt, tanzt und mit Vergnügen Kostüme und Kulissen bastelt, der war bei uns genau richtig.

Ein mega guter Start

Die Projekttage waren einfach wundervoll! Im "Tierischen Musical" spielten wir das Stück "Liebeskummer". Ich war die Eule.

Wir probten und probten.

Am Tag vor dem Auftritt hatte ich echt Bammel!

Endlich war der Tag der großen Aufführung gekommen. Wir schminkten uns und zogen uns um. Als ich an der Reihe war, legte ich einen super Start hin. Plötzlich machte es "pup". Das Mikrofon hatte einen Wackelkontakt. Aber dann ging es wieder.

Nach dem Auftritt sagten noch viele, dass ich gut war. Ich fand das auch.

Katharina

Einfachen Schmuck herstellen

Wir bastelten Freundschaftsbänder, Ketten und Armbänder aus Perlen und Naturmaterialien.

Picasso & Co

Wir betrachteten Bilder, lernten berühmte Künstler kennen und versuchten, wie die "Berühmten" zu malen.