Für 14 Tage bekamen wir im Mai jeden Morgen den Kölner Stadt-Anzeiger. Zuerst untersuchten wir, wie diese Tageszeitung aufgebaut ist. Aber schon bald kannten wir uns richtig gut aus. Jeder hatte sein Ressort, in dem er am liebsten las. Bei den Jungen war es oft der Sport. Aber auch die Wirtschaft oder die Politik begannen uns zu interessieren. Wenn wir den für uns interessanten Artikel gefunden hatten, legten wir darüber ein Lesetagebuch an. Wir notierten Datum, Schlagzeile, Ressort, Autor oder die Quelle. Dann fassten wir den Artikel kurz zusammen. Nach einiger Zeit bekamen wir auch darin Übung. Jeden Morgen war unsere erste Frage: Ist heute die Zeitung gekommen? Und dann bot sich täglich das gleiche Bild:
